• [高中教育]
    关于当前我市高中新课程教学工作的若干意见
    日期:2011-06-10 10:46:20 点击:666 好评:2

    关于当前我市高中新课程教学工作的若干意见 广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室 2004年9月20日 我市高一年级开始的高中新课程实验工作已从新学年正式起动,随着实验的进行,会不断涌现各种新的问题。学校应加强领导,根据市教育局提出的高中课改要积极、稳妥,逐步深化,逐...

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    加快高考制度实质性改革
    日期:2011-06-10 10:45:08 点击:283 好评:0

    加快高考制度实质性改革 访全国政协常委、苏州市副市长朱永新 朱振国 高考从来没有像今天这样给大家的生活和社会带来如此巨大的影响和压力。有识之士呼吁高考改革迫在眉睫。一直在关注教育的全国政协常委、苏州市副市长朱永新,在今年的全国政协会议上提出令...

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    我国普通高中课程改革的目标
    日期:2011-06-10 10:44:08 点击:370 好评:-4

    我国普通高中课程改革的目标 张华 李雁冰 我国普通高中教育是追求卓越的大众教育,而不是面向少数人的精英教育,因此,高中课程改革应建基于每一所学校成功、每一个学生成功。我国普通高中教育应走出为升学作准备的工具价值论的泥沼,找回失落的内在价值,把...

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    高中数学教师和高一新生数学史素养调查与分析
    日期:2011-06-10 10:42:57 点击:332 好评:2

    高中数学教师和高一新生数学史素养调查与分析 李群英 一、序言 数学史是数学教学的重要内容,也是培养数学能力和实施数学素质教育的重要常识载体。数学史直接地昭示着数学学问的发生和发展,通过数学史的学习,学生能了解人类社会发展与数学发展的相互作用,...

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    数学新旧课程教学策略的差异研究
    日期:2011-06-10 10:41:31 点击:394 好评:0

    数学新旧课程教学策略的差异研究 万红珍 一、课题研究的背景 2004年9月,普通高中数学课程标准实验教材开始在广东、山东、宁夏、海南等四个省区进行实验,广东省采用的是北师大版的必修1-5的教材。新教材开始使用后,各地师生都对新教材作了不同的研究。我校...

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    新课程标准下高中历史必修内容分析
    日期:2011-06-08 17:10:53 点击:332 好评:0

    横看成岭侧成峰 新课程标准下高中历史必修内容分析 扶沅泳 从2004年起,广东等四省率先进入新的一轮课程改革。就历史学科而言,主要体现了两个方面的变化:一是考察依据,二是编写体例。从考察依据来看,原来的依纲靠本变为依据课程标准和考纲,教材呈现多样...

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    高中数学新教材所营造的思维空间及其教学价值
    日期:2011-06-08 17:10:02 点击:309 好评:0

    高中数学新教材所营造的思维空间及其教学价值 陈 镔 新课程实施以来,高中数学新教材变厚了。变厚了的教材究竟增加了什么?是扩充了常识的广度还是增强了常识体系的深度?通过近几年的教学实践,笔者感受最深的是,教材拓展的是一个充满活力、更为宽泛的思维...

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    高中语文新课程综合活动的设计与实施
    日期:2011-06-08 17:09:08 点击:292 好评:0

    高中语文新课程综合活动的设计与实施 余 伟 一、整合资源,在实践中优化教材 新课标强调:在教学中,充分发挥主动性,创造性的使用教科书和其他有关资料。即要突破以往教材是学生唯一的资源,教师只是教材传授者的封闭性教学局面,而语文综合活动,可以成为...

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    再谈高中历史“研究性学习”
    日期:2011-06-08 17:08:17 点击:520 好评:0

    再谈高中历史研究性学习 吴俊斌 一、当前高中历史研究性学习出现的新问题 在高中新课程全面推进的三年里,研究性学习的开展呈现出一番新气象:首先,作为一门课程《研究性学习》在整个高中学段占有15个学分;其次,各学科都有在教学渗透研究性学习方式的明确...

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    积极运用乡土地理案例 活化高中地理新课程教学
    日期:2011-06-08 17:07:02 点击:438 好评:2

    积极运用乡土地理案例 活化高中地理新课程教学 邓伙带 原理与案例相结合,是高中地理新课程的一大特色,从地理课程标准及新教材角度看,案例既是教学的素材,亦是教学内容的呈现方式。案例教学是培养学生分析、解决地理问题能力和增强学生地理学习能力的行之...

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