广州市普通高中新课程实验大事记

(2004年9月~2007年7月)


    广州市普通高中新课程实验从2003年开始,大致历经四个阶段:实验准备阶段(2003年7月到2004年8月);实验启动阶段(2004年8月底到2005年1月);实验深入阶段(2005年1月到2007年1月);实验评价与总结阶段(2006年11月到2007年11月)。
    现将实验的基本进程以及主要工作的思路和措施,简述如下:   
    1、实验准备阶段(2003年7月到2004年8月)
    准备阶段工作的重点是动员和培训,转变课程观念。
    这个阶段主要的工作有:
    ●2003年6月,市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室选编《课程改革的理论、实施和评价》一书,围绕课程实施,组织为期一年的理论学习和研究,丰富了广大校长和教师的理论准备。
    ●2003年9月,成立了广州市普通高中课程改革实验领导小组,初步提出了积极稳妥、逐年推进、逐步深化的改革思路。10月开始,各区、校相继陆续成立高中课改领导小组。
    ●2003年底至2004年6月,市、区教育局各级领导、奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室主任、高中校长和学科教学骨干约200多人次,先后分期分批到北京参加了国家一级的通识培训。
    ●2004年6月初,广州市教育局在市政府礼堂召开首次高中课改工作会议,对高中新课程实验的开始进行了动员,会议由市教育局转发了广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室《2004学年广州市普通高中课程开设引导意见》(穗教发[2004]24号)。重点是从学校操作的层面,提出了新学年高一年级课程模块开设的基本思路,以及两个供选择的参考操作方案。
    ●2004年6月底,通过民主程序,组建了由教学专家、骨干教师、校长、学生家长代表、教育行政人员和奥门威尼斯赌场【www.6778.com】人员、纪检和监察人员共同组成的广州市高中教材选用委员会,下设13个学科工作小组(每学科9人)。教材选用委员会在学科工作小组工作基础上,用无记名投票的方式选定了我市选用的高中教材,并向全市公示。
    ●2004年7月,由广州大学和广州市教育局教学研究室具体负责,利用暑期对全市将要在新学年任教高一新课程的全体教师近5000人,进行5天全员集中学科新课标培训。
   
    2、实验启动阶段(2004年8月底到2005年1月)
    这是正式启动实验的第一学年的上学期。实验面临资金、场地的不足、教材的不熟悉、教师教学观念和教学方法普遍的不适应等诸多困难,矛盾的焦点集中在课程结构变化带来教学管理上的困难。所以,新课程实验的重点放在新课程的教学管理的研究,尤其是学校普遍感到困惑的两个难点问题:课程设置和学分认定。
    这个阶段主要的工作有:
    ●2004年8月31日,市教育局在广雅中学礼堂召开第二次新课程实验工作会议。会议进一步明确我市在新课程实验中要采取的“积极、稳妥”的态度,重申了2004年6月市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室《2004学年广州市普通高中课程开设引导意见》。印发了《关于转发〈广东省普通高中新课程实验学校教学管理意见〉(粤教基[2004]83号)的通知》(穗教办转[2004]152号)。会议重点研究就高一年级的课程设置与模块开设。
    ●2004年9月,在前三年研究的基础上,由市教育局转发广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室《开展发展性课堂教学评价的实施意见(试行)》(穗奥门威尼斯赌场【www.6778.com】[2004]7号),提出了运用发展性评价的原理和技术,开展课堂教学评价的具体意见,促进了高中新课程的课堂教学研究的开展。
    ●2004年9月底,召开我市第三次高中课改工作研讨会议,总结课改实验一个月的情况,执信中学等5个单位分别就新课程实验中热点问题作了经验交流,重点是新课程的课堂教学。会议提供了工作文件《关于当前我市高中新课程教学工作的若干意见》,就当前我市高中新课程教学中,在教学管理、课堂教学、课程资源、质量管理和奥门威尼斯赌场【www.6778.com】方式等五个方面碰到的困难和困惑,提出了引导建议。
    ●2004年10月,在市教育局礼堂召开了普通高中新课程实验样本学校工作会议,出台《广州市普通高中课程实验样本学校工作意见》,着手建立起新课程样本校制度。全市共建立16所样本校,这是普通高中新课程方案实验工作的一个行政措施。
    ●2004年11月,学校开始了第一个模块学分认定试验。针对部分学校在实验中出现的困难和困惑,12月下旬召开了我市第四次高中课改工作会议,重点研讨课程评价和质量监测等问题。会议印发了工作文件《关于目前我市高中新课程实验中学生学业成绩评价的若干意见》,提出了在“终结性和过程性综合评价,共同认定模块学分”的基本思路下的可操作方案,纠正了部分在学分认定试验中不同程度存在的两个倾向的某些偏差。会议之后,大多数学校都根据会议的精神,把改革的激情和务实的作风结合,调整了学校的学分认定方案,保证了这项新课程评价改革比较顺利地坚持了三年。
   
    3、实验深入阶段(2005年1月到2007年1月)
    从高一下学期到高三上学期,是三年课程实验的主要阶段。新课程实施的难点是教学管理,而重点则在课堂教学。所以,随着新的教学秩序逐渐建立,除了继续解决“选修模块开设”和“教学质量监控”两个新的管理问题,工作的重心更多放到新课程的课堂教学的研究,重点解决新课程的课堂教学中日益暴露出来两个突出矛盾:教学内容与教学时间的矛盾;新的教学观念与教师现有的教学行为的矛盾。
    这个阶段主要的工作和措施是:
    ●制定和印发《广州市高中新课程学科教学引导意见》。在新课程实验进行了三个月后的2004年12月,在经过比较充分调查和反复研讨基础上,由市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室正式出台了包括新课程12个学科(2005年增加至14个学科)的《广州市高中新课程学科教学引导意见》,该《意见》印发到全体高中教师,人手一本,并且利用全市奥门威尼斯赌场【www.6778.com】活动结合具体教学宣讲。这种在实践基础上形成的学科教学意见,由于符合教学规律,符合教学实际,受到教师广泛欢迎,在课堂教学中发挥了良好的导向作用。
    ●2005年5月,召开了我市第五次高中课改工作会议,开展选修模块开设的专项研究。这时新课程实验已近一年,必修模块的课程即将全部基本结束,而直接制约选修课开设的新课程高考方案尚在讨论,学校对高二学年课程如何开设普遍感到困惑茫然。会议印发了工作文件《2005学年广州市普通高中新课程高中二年级课程开设引导意见》,提出了我市2005学年高中二年级的课程设置的基本思路,体现了积极而稳妥的改革精神和改革态度,及时澄清了思想 ;在2005年11月,广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室就广州市高中新课程高中二年级下学期至高中三年级上学期课程开设问题出台了《广州市2005学年高二上学期11周至2006学年高三上学期选修课程开设引导意见》,保证了第二和第三年课改实验的顺利 进行。
    ●开展新课程课堂教学中的两项研究。面对新课程实验开始在教学上出现的问题和困难,由市奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室组织全市高中,围绕新课程的教学开展两项研究:
    第一项研究是新课程的教材研究,从2004学年开始,重点是教学内容的研究。第二项研究是有效教学的研究,从2005学年下学期开始,重点突破课程实验进入第二个年后,课堂教学有效性这个高中新课程实验重要“瓶颈”。
    ●发挥我市区域奥门威尼斯赌场【www.6778.com】传统优势。①市教育局大幅度增加高中新课程奥门威尼斯赌场【www.6778.com】的专项经费投入,把利用我市已形成制度、有比较完善运行机制奥门威尼斯赌场【www.6778.com】网络,提高教师专业化水平,缩少新课程从文本到实施的落差,作为新课程实施重要推动策略;②重新修订和颁布了《广州市中学、中等职业学校学科(专业)奥门威尼斯赌场【www.6778.com】活动规范》;③把制度化的全市高中奥门威尼斯赌场【www.6778.com】活动作为我市新课程教师培训的一种重要形式,每月一次,分年级、分学科、全员参加(每月至少33场,每场150~600人);④组织各种形式的新课程教学专题研讨、教材培训或专家讲座;⑤积极推动区(县级市)一级的区域奥门威尼斯赌场【www.6778.com】,2005年开始,分批对全市12个区(县级市)奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室的开展每区一天的调研,调研重点是各区在引导实施新课程实验的情况和经验;⑥积极创新区域奥门威尼斯赌场【www.6778.com】形式,其中一个具有创新性的成功案例,是天河区基于BLOG技术的“天河部落”。
    ●积极推动校本奥门威尼斯赌场【www.6778.com】。①由市培训校本奥门威尼斯赌场【www.6778.com】骨干;②校本奥门威尼斯赌场【www.6778.com】“三落实”(制度、时间、场地);③把校本奥门威尼斯赌场【www.6778.com】开展情况纳入全市学科优秀科组创建和评比等三项措施;④先后召开两次校本奥门威尼斯赌场【www.6778.com】交流研讨;⑤2006学年,出台了《广州市推进以校为本的奥门威尼斯赌场【www.6778.com】制度的若干意见(试行)》。规范的区域奥门威尼斯赌场【www.6778.com】和活跃的校本奥门威尼斯赌场【www.6778.com】互为补充,共同保证了新课程的实施。
    ●积极开发和利用课程资源。实验之初,广大教师普遍反映课程资源严重缺乏,大家坚持为教学服务,积极配置和开发了大量文本的和电子的教学资源,全部无偿开放免费提供,为一线教师排忧解难,逐步缓解了矛盾,为新课程顺利实施提供了重要保障。
    ●建立与新课程配套的教学质量监测体系。对2004年进入高中课程改革实验的学生,实行全面的质量监控,及时发现新课程实验中存在的问题,对教学进行有效的调控,进一步加强学业质量管理。现已初步建成了包括发展性评价、水平性评价和选拔性评价三种不同功能评价构成的学生学业质量监测体系。新课程的质量监测三级管理,包括质量抽测(约15%学生)、学校学分认定工作抽查(约5%学校)和学生学业水平测试(全体学生参加)三种形式。
   
    4、实验评价与总结阶段(2006年11月到2007年11月)
    课程实验的评价和课程实验的实施实际上是同步交叉进行的。从实验进入第二年的后段,各学科已经陆续开展了新课程实验的课程评价研究。在进入课改实验的评价与总结阶段后,工作的重心放在对课程方案的评价、对学生发展状况的评价和对课改实验工作的总结三个方面。
    在这个阶段,大家开展的主要工作有:
    ●结合《广州市高中新课程学科教学引导意见》修订工作,开展课程评价。以15个学科牵头,围绕高中新课程内容进一步的深入研究,开展了新课程的课程评价的研究。研究主要在06学年下学期进行,结合首届课改实验学生的教学实践,市奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室的各个学科组织了全市教学骨干,以课题的形式,从结构体系、内容选取、呈现顺序三个层面切入,根据学生的衔接基础和发展目标,与以往教材的相对优劣进行对比研究。研讨的成果,在06年暑期的新课程教师培训上宣讲,为第二批进入课改的年级的学科教学,从难度控制、常识整合、呈现方式等侧面,提出了具体的可操作的教学引导意见。
    ●相对集中优势力量,在高中新课程实验进入关键的第三年,努力做好2007年新课程实验后首次高考的备考。在坚持素质教育理念下的科学备考观,坚持发挥我市作为中心城市的群体优势的基础上,还特别加强了新课标的再次研究,在以往工作基础上增加了一些新的有效措施,始终把提高全市高三教师新课程教学水平作为提升高三备考效率和备考质量的关键。经过一年努力,2007年我市新课程首次高考备考,取得了比2006年更好的成绩,本科上线和录取人数大面积提高,历史性的突破了2万大关,尤其是在高分学生上线和录取人数上,我市大约占全省1/9的学生,分别在省公布的三条标志性的高分线上,分别占了全省大约1/4、1/5和1/6,不仅继续体现了我市在基础教育上的优势,也很好展现了我市新课程实验的成果。
    ●认真总结新课程三年实验。2007年3月,市奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室向各区奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室和全市高中发出《关于征集普通高中新课程实验研究成果的通知》,从管理、教学、评价、资源的开发与利用、教师的专业发展等五个方面,征集普通高中新课程实验研究成果。4月,市教育局发出《关于开展普通高中新课程实验阶段性总结的通知》。
    ——各区(县级市)教育局、奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室、全市各中学提交了大量有质量的新课程实验成果,其中不少为正式出版物。
    ——由市奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室15个学科(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育、美术、音乐、综合实践活动)分别召开了多次实验年级教师座谈会和学生座谈会,发出一批教师书面问卷,在这个基础上,15个学科分别写出了共约30万字的“普通高中新课程实验学科调查报告”和“普通高中新课程实验学科总结报告”。
    ——在高考结束后,由市课改工作小组向全市高中发出校长问卷120份(回收58份,有效卷54份),用分类取样的方式,分别向全市高中发出教师问卷1680份(回收780份,有效卷744份),学生问卷27000份(回收8100份,有效卷7489份),并在此基础上完成全市的新课程实验报告。
     

 

   

 

 

 


          


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