“新课程背景下的学期复习教学”小学语、数、英学科研讨会在广州召开

 
研讨会大会会场
现代中小学生报社长麦曦正在研讨会上发言

    现代中小学生报记者程云、实习记者孙红霞摄影报道  临近学期结束,许多学校已经开始着手复习工作,准备进入期末考试。但自从实施新课程以来,许多教师还不能把新课程倡导的一些理念落实到学期复习教学中。学期复习教学还存在着费时多,效果差,以练习代替复习,以学生作业代替教师授课的现象。
    为了解决学期复习教学中存在的一系列问题,同时也为了让老师们更深入地理解新课程背景下复习教学的理念和要求,提高他们驾驭复习教学的能力,提高学期复习教学的效率,开发和利用有效的复习教学资源,12月19日, 现代中小学生报联合广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室小学语文、数学、英语学科以及广州市这三个学科的奥门威尼斯赌场【www.6778.com】会,举办了一场“新课程背景下的学期复习教学研讨会”。本次研讨会从教育专家的视野、学科带头人的指点、教学名师的课例展示三个方面,全面展示了新课程背景下学期复习教学的新亮点。
    本次研讨会主会场设在广州市海珠区少年宫小海燕剧院,分会场分别设在天河区体育东路小学、越秀区朝天小学和海珠区菩提路小学。参加当天研讨会的除了广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室的教育专家、各学科带头人和本报领导及相关学科编辑以外,广州市近800所小学的校长和学科负责人也参加了当天的会议。
    教育专家:落实新理念 开展有效研究
    在当天的研讨会上,原广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室主任、广东省特级教师、国家教育部高中课改专家组成员麦曦老师为大家作了《落实新课程理念,开展有效的学期复习教学研究》的报告。
在报告中,麦曦老师深刻地阐述了复习教学是教学工作的重要组成部分,并提出了目前复习教学中存在的一些问题和不足。比如教师把复习课上成讲授课、练习课或测验讲评课;复习课缺乏针对性,学生缺失学习的积极性和自主性,教学效率低;以应试为复习课的唯一目的,考什么,教什么,复习什么;复习教学资源短缺或选用不当等等。鉴于这些现状,麦曦老师提出必须进一步研究自主学习和合作学习的理念在复习教学中的具体体现和落实;查漏补缺,培优助困,使每一个学生都获得发展;加强复习教学研究,提高复习教学的有效性;选择和运用优质的复习教学资源,提高复习教学的效果等。
    学科专家:让学生成为复习的主体
    在具体谈到某一个学科如何进行复习教学研究时,广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室小数科科长杨健辉老师提出,在复习前一定要做好调研工作,要注意复习训练的过程、层次和综合性。原广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室小语科科长卢务全老师表示,要想切实提高小学语文期末复习的效率,必须让学生成为复习的主体,引导学生对所学的常识进行梳理、总结、提升、内化,让学生能有自主选择的空间。“复习教学的高效率来源于目标的针对性。”魏春峰老师用具体的事例描述了老师如何进行针对性复习,“教师综览教材,分析学期重、难点,注重分析学生的缺漏,针对学生认知规律(比如遗忘)。”与会老师对学科专家们的建议表示了深深的认同。
    教学名师:让学生学会自主学习
    为了让到会的老师能更深入地理解新课程背景下的学期复习教学,本报在三个分会场分别邀请了几位教学名师为大家进行课例展示。在天河区体育东路小学,近300位老师认真观摩了由广东省小学语文特级教师游彩云老师(图片)为大家展示的一节精彩的语文复习课——句子。
    刚一上课,游老师便用她那甜美的声音向同学们说明了复习课的重要性:“常识点像珍珠一样散落在书本的各处,复习就是要把这些珍珠一颗颗地串起来……”在接下来的教学中,游老师特别注重教学方法,不时用提问的方式来调节课堂气氛,调动学生的学习兴趣。她还 别具匠心利用资源引导学生深入理解课本常识。在培养学生自主学习的能力方面,游老师总是一步步地引导学生独立思考、分析、总结。除此以外,游老师还特别注重拓展学生的常识面,培养学生的从理解、表达和运用的能力。在她的课堂上,学生们都争着抢着举手回答问题。
    本次活动具有较强的针对性和引导性,受到老师们的好评。不少老师反映,大家长期埋头在第一线工作,非常需要这样理论联系实际的引导,特别是能为大家提供更多和专家面对面研讨的机会。

 
编审:李伟成


附件:
  落实新课程理念、开展有效的学期复习教学研究(麦曦)
  研究复习教学、提高复习教学效果(魏春峰)


  


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