穗港两地教育同行开展“一课两讲”活动

    广州市汇景学校 李敏琳报道 由香港大学教育学院教育领导研究中心主任和计划统筹主任吴浩明博士具体策划组织的沪港穗教师教学交流会(PARALLEL LESSONS–Exchange between Hong Kong and Mainland Teachers)于2006年10月23日~27日在香港举行第一阶段的教学展示交流活动,2007年1月4日~5日在广州举行第二阶段的教学展示交流活动。
    “一课两讲”是香港大学教育领导研究中心研发的一个教师专业发展模式,由两位分属于中港两地的教师,各自独立设计相同的一课,然后分别教授同一级别的两个班级的学生。与常见的公开课不同,这种交流方式可以使教师观察到和他们平时做法大相径庭的教学方式,强烈的对比会刺激老师反思其习以为常的教学行为,让大家开阔自己的思维,通过多层面的交流互通教学信息,学习、借鉴教学经验,学习先进教育思想、教育理念,快速、有效地提高学校的教学质量。
    “一课两讲”活动每场约为三小时,其内容主要分为三个阶段,第一阶段先由当地教师任教,第二阶段由外地教师任教,第三阶段则安排观课教师、任教教师及两地专家讨论两课的特点和背后的教学理念。在两个阶段的教学展示课****有三组课题,第一组课题是《秦统一的意义》,分别由香港中文大学校友会联会陈震夏中学黄小蕙老师和广州十六中李洪洪老师共同在香港展开,再由广州四中李素捷老师和香港元朗天主教中学麦向新、吴凯盈老师在广州展开。第二组课题是《古埃及的生活》,分别由香港天主教郭得胜中学苏颖思老师和广州豪贤中学陈洁霞老师在香港展开。第三组课题是《宋代社会生活》,分别由广州市汇景实验学校李敏琳老师和香港余振强纪念中学李汉宗老师展开。
    通过这次的活动,两地教育同行体会到由于内地和香港的教育背景不同,其教育体制、教育思想和教育管理都有很大的差别。香港对学生的教育是社会和家庭的教育占有一半的作用,有了家庭良好的启蒙,有了社会良好的大环境,学生成长才会按发展规律生长。香港电视上有很多教育和公益宣传的节目,同时社会强调遵守规则和制度,从对乱丢杂物、乱吐痰进行重罚,大众普遍遵守交通规则,这些对学生有潜移默化的作用;社会普遍讲求诚信,不用宣传,如果没有诚信,是会被人侧目的;在地价如此高昂的香港,仍大面积、高密度保留了科技馆、博物馆、天文馆、艺术馆等学问教育设施,并对学生免费开放,同时组织大量的科技、学问展示、演出或竞赛,给学生提供一个学习交流锻炼的畅所,也为有志于专业发展的学生提供了舞台;媒体对学校负面报道很少,维护学校良好声誉,营造良好的教育氛围,让老师专心于教学,得到家长和学生的尊重,这些都给 广州的教育工编辑留下深刻印象。两地教育同行在这次活动中都各自融合了两地的教学特色,为进一步思考教学理念和教学内容在教学中呈现、教学方法的运用、教学资源的选取、教学评价的方式等方面提供了实践依据。


 

编审:李伟成
   


 

市历史奥门威尼斯赌场【www.6778.com】员何琼老师和香港大学吴浩明博士在交流心得

“一课两讲” 两地交流人员在郭得胜中学门前留影

“一课两讲” 两地交流人员在十八乡乡事委员会公益社中学留影

“一课两讲” 两地交流人员在长沙湾天主教中学留影

 

 

“一课两讲” 两地交流人员在广州市汇景实验学校留影

 

 




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