广州市举办中学生物理创意活动设计比赛


 

   
     广州市教育局教学研究室刘雄硕报道  为配合今年的全国科技周活动和广州市第七届青少年科技会演,2008年5月17日,广州市教育局教学研究室物理科、广州市青少年科技教育协会物理专业委员会在广州市少年宫举办了《2008年广州市中学生物理创意活动设计比赛》。
比赛要求学生根据物理原理设计实验或游戏,比赛过程要表演,答辩。根据构思是否新颖、创意是否突出、物理原理是否清晰、趣味性是否强、所用材料或器材是否易得,实验或游戏是否安全等多项指标对参赛的作品作出评价。
    物理创意活动设计是广州学生物理科技活动的传统项目,自上世纪九十年代中起至今已举办过10届。每届都涌现出许多创意新颖的作品,对提高学生对物理的兴趣,提高动手能力、运用物理常识解决实际问题的能力,促进物理学习成绩的提高起了积极的作用,因而得到广大中学物理教师的认同和支撑。
广州市教育局教学研究室物理科要求将学生在活动中的表现和取得的成绩纳入物理学习的综合评价范围。
截至4月25日,共有四十所中学提交了七十多项创意作品资料,经评委会认真初选,从中选出47项参加决赛。
    决赛过程既是评委评价的过程,也是学生向普通观众表演的过程。选手们积极为观众表演,讲解其中的物理原理,热情解答观众提出的问题。由于表演趣味盎然,吸引力强,观众热情高涨,人潮如涌,许多观众在选手的引导下亲自动手做游戏或实验,感悟科学,场面十分热烈,不少人还询问何时再有下一次类似的活动。
    与往届相比,本届比赛一个显著特点是参赛选手答辩水平高,表达流畅、条理,陈述有理有据,科学性好,给评委留下深刻印象。
    经评审,增城三江二中、番禺市桥侨联中学、广州市第四十一中学、广州市第二中学、广州市知用中学、广州市东环中学、广州市执信中学的创意物理实验设计设计获一等奖。

   

   

 

编审:李伟成

 


            


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