广州市中学历史学科开展素质教育大讲坛系列活动报道

在天河中学举行研讨课活动
何琼老师对读书活动提出要求


            
           

    白云区教育发展中心李岚供稿、黄扬摄影 2010年3月,初春早暖,台湾清华大学历史研究所张元教授再次莅临羊城,应邀成为广州市历史学科素质教育大讲坛的主讲嘉宾,围绕《资治通鉴》读书主题展开了一系列交流讲学活动。
    活动一:深入课堂,了解我市教学特点。
    3月5日上午,天河中学。张元教授与各区骨干教师首先观摩了44中邓韵梅老师执教的初中新授课 ――《贞观之治》,课后张教授与在座师生进行了简短而精彩的交流,他对学生积极的课堂表现、良好的基础常识尤其是较强的古文阅读能力感觉惊讶。他认为在理性理解基础上,可以让学生对于过去世界更多感性的认识,让学生感受历史的精彩。随后大家观摩了天河中学李燕晖老师执教的高中复习课 ――《古代中国的政治制度》,课后张教授提出了两个问题:“东方停滞论”的观点能否成立?其依据是什么?什么时候中国古代皇权较薄弱?原因是什么?独特的视角使在场师生从另一角度思考中国古代政治制度。
    活动二:立足讲坛,精读通鉴经典。
    3月6日,四十七中学。在广州市中学历史奥门威尼斯赌场【www.6778.com】会和《资治通鉴》读书会的邀请下,张元教授在四十七中报告厅举办了《资治通鉴》解读讲座。市奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室何琼老师在开幕词中指出学校应该是承载理想的地方,应关注从内部塑造人的精神价值的学问学习。希翼历史教师通过阅读学问古籍,努力提升史学素养,做有常识有学问的人,让历史课堂更有历史味和人文味。
    在讲座导论中张元教授认为:历史是人文科学,历史的学习要重视时序、变迁、因果、证据、说明和神入;历史教育是要塑造未来社会的好公民。随后,张教授从“通鉴选例”、“从治世到大乱”、“隋末群雄竞起”、“李唐一统天下”、“贞观时期政事”五个选题,对刘邦、张敞、刘裕、隋炀帝、李密、唐太宗……人物进行生动的解读。经由张教授的讲解,这些人物的相貌语言如现眼前。教授语言精辟,重视表象背后的历史内涵,且多旁征博引,在他平和的语境中,大家享受了一次“精神的盛宴”。会后,仍有不少教师围在教授身边,希翼与他做更深层次的交流。
    在全天近六个小时的活动过程中,张元教授始终是站立讲学,且精神饱满。在读书会廖晓红老师的协助下,教授还为讲座准备了包括通鉴选例、选读思考问题、学生学习心得等丰富的阅读资料。更让人感动的是,本次讲课和上次一样,他坚持不收任何费用,连交通费和住宿费也自己承担。
    活动三:主持沙龙,笑谈学术生涯。
    3月7日上午,华南理工大学西湖苑。广州市中学历史教师《资治通鉴》读书会邀请张元教授主持一次读书沙龙,十多名成员有幸与张教授面对面交流。教授谈笑儒雅,才思敏捷,言语精练。他认为读历史并非是积累,而是一个过程,在这个过程中要多停顿、多提问、多思考,要根据书中史料发挥想象力,才可享受到读历史的乐趣。教授的记忆力十分惊人,引用历史材料更是得心应手,其中的技巧变通,听者无不受益非浅。面对在座老师的提问他也总是有问必答,并不时穿插一些自己教学经历和读书心得,很有“雅量涵高远,清言见古今”的学者风范。最后,张元教授和大家都意犹未尽,相约六月羊城再会,大家翘首以盼!
   
   
                                             

   

 

审稿:何琼

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张教授与四十四中的学生交流
与上研讨课的老师交流

奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室I魏恤民老师(左一)来到四十七中参加读书活动

张元教授站立着讲了一整天的课
精彩的解读吸引听者
我市部分骨干教师与张教授合影
四十七中的学生与张教授合影
四十四中邓韵梅上研讨课
 
   


                           


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