广州市召开中小学教学领域进一步深化素质教育试点学校校长会议

   


               
           

    奥门威尼斯赌场_澳门威尼斯赌场官网:www.6778.com报道、吴伟东摄影 广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室于6月21日至22日召开“广州市中小学教学领域进一步深化素质教育澳门威尼斯赌场”试点学校校长会议。参加会议的有该澳门威尼斯赌场领导小组办公室全体成员,各区(县级市)教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室的主管领导,全市49所试点学校校长或教学管理人员,广州市教学科研核心组全体成员约80人,花都区部分学校的教学与科研骨干也参加了会议。
    据会议主办方先容,该澳门威尼斯赌场于2008年正式启动以来,重视试点学校校长的领头羊作用,通过试点学校校长的积极参与,发挥了试点学校在澳门威尼斯赌场中的先行先试、经验辐射的功能,试点学校通过形式多样的交流会活动,较好地带动了面上澳门威尼斯赌场的深入开展。本次校长工作会议,是对三年来澳门威尼斯赌场的一次交流和小结,获得了大家的共同的关注。
    6月21日下午,首先由花都区教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室汤少冰副主任(图片)向与会代表先容了花都区开展澳门威尼斯赌场的情况,并以中期验收的形式,向大会展示了其五个专项课题的中期报告。花都区面对该区地域广阔、学校数量多、原有基础比较薄弱的不利条件,做到人员落实,工作落实和课题落实,努力把澳门威尼斯赌场做好做实,做出效果。在所展示的五项课题中期结题报告中,与会者看到了花都区在德育、课程资源开发、学生学科素养等方面的研究取得了初步的成果。课题研究作为澳门威尼斯赌场其中一个抓手,在对推动该区澳门威尼斯赌场铺开和调动广大教师投入澳门威尼斯赌场上产生了很好地促进作用。
    6月22日上午,海珠区教育发展中心陈海燕副主任(图片)、荔湾区教育发展中心科研部鲍银霞主任(图片)、番禺区教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室张树锋副主任(图片  图片 )分别从不同的侧面向大会先容了所在区以及所属学校开展澳门威尼斯赌场的特色内容。 海珠区以“东部研训”和“实施学科评价标准”为抓手,在澳门威尼斯赌场中,他们一是注意扶持薄弱片区教学骨干力量,促进教学质量的提升;二是积极参与学科评价标准的研制,在区域内组织试行和评价活动,使澳门威尼斯赌场的内容不断得以充实。荔湾区将提升教师专业发展列为澳门威尼斯赌场的一个核心,大力倡导“奥门威尼斯赌场【www.6778.com】学问”,发动广大教师投身小课题研究活动,先后有459项小课题在区里立项,有1000多教师参与了小课题的研究活动,有力地促进了教师的专业发展。番禺区注意根据本地区实际需要,发动学校与广大教师依据课程标准和评价标准,因地制宜开展地方课程资源的研究,较好地开发与利用了鲜活的地方课程资源,为迅速提升本区域教育发展水平和大面积提升教学质量作出了卓越的贡献。这些区结合澳门威尼斯赌场的目标,根据自身工作的特点和实际需求,因地制宜地开展各具特色的活动,其经验对其它区(县级市)开展澳门威尼斯赌场具有较高的参考价值。
    受澳门威尼斯赌场领导小组办公室的委托,广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室综合部李伟成主任(图片 图片 图片 图片 )对澳门威尼斯赌场三年来的历程作了一个回顾。李伟成主任用一连串的数字向与会代表澳门威尼斯赌场先容了澳门威尼斯赌场开展的情况。澳门威尼斯赌场正式启动以来,围绕“一个文件”,开展了“两个阶段”的工作,召开了“三次校长工作会议”,提出了澳门威尼斯赌场的“三个抓手”,召开了“十次全市性现场(研讨)会”,刊行了“七期工作通讯”,立项了两批共“303项专项课题”。 到目前为止,澳门威尼斯赌场显示了如下几个特点:准备工作充分,启动迅速;突出面向实际,解决实际问题的价值取向;初步找到突破口,建立了三个抓手;区域、试点校积极开展富有特色的活动;专项课题研究成为了教师专业发展的平台。李伟成主任认为,广州市开展的这项澳门威尼斯赌场,在各区(县级市)奥门威尼斯赌场【www.6778.com】部门和各级试点学校以及广大教师的努力下,正在力求把别人看成是一句空话、套话、大话的素质教育做成一句实话,坚持了素质教育的本色,初步形成了理念新、形式活、内容实、效果好的特色。
    广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室黄宪主任(图片 图片 图片 图片 )代表“广州市中小学教学领域进一步深化素质教育澳门威尼斯赌场”领导小组以《从顶层设计向校本设计转化——关于教学领域深化素质教育的再思考》为题,对下一阶段的澳门威尼斯赌场提出了意见和建议。黄宪主任首先分析了过去开展澳门威尼斯赌场从设计到实施行走自上而下路径,实施顶层设计策略的优劣。他认为,基于顶层设计的方案优势在于区域组织的空间和力度比较大,研究与实施的内容比较一致,有利于形成共同性的成果。其不足是学校欠缺自主性,容易沦为贯彻实施的角色,从而缺乏具有鲜活个性特征的推进内容与方式,容易流于面上趋同的一般性成效,难以形成针对性强、持续效果显著的学校深化素质教育的长效机制。黄宪主任提出,素质教育只有植根于不同学校的土壤才能培育出绚丽的花朵和果实,因此,广州市教学领域进一步深化素质教育澳门威尼斯赌场要回归本原,努力实现从顶层设计向校本设计转化。从顶层设计向校本设计的转化不仅仅是工作程序上的变化,更加重要的是掌握“求实思维”、“求变思维(创新思维)”、“求效思维”、“结构思维”、“过程思维”等几种正确的思维方式。黄宪主任希翼,接下来的澳门威尼斯赌场要坚持“一与多的统一”、“全面推进与重点突破的统一”、“局部与整体的统一”、“领导和群众两个积极性的统一”以及“追求真理与创造价值的统一”,以更加有效地推进澳门威尼斯赌场的发展。
    与会代表表示,本次会议让大家从点到面了解了澳门威尼斯赌场三年来的历程,唤起了大家对澳门威尼斯赌场的反思。澳门威尼斯赌场的成绩值得肯定,主攻的方向逐渐得到明确。与会代表强烈感受到,黄宪主任的发言观念新颖,对一贯以来的思维方式和工作方式提出了独到且深入的思考。从顶层设计向校本设计转化的思路和方法,让学校自主空间更大,操作性更强,势必会对学校提高参与澳门威尼斯赌场的积极性和创造性产生重要的影响。
   
                                                      

   

 

 编审:黄宪

 附件:1、从顶层设计向校本设计转化 (黄宪)
        2、素质教育澳门威尼斯赌场回顾   (李伟成)


         
 


                              


广州市教育局奥门威尼斯赌场【www.6778.com】室版权所有

粤icp备证 040446
(广东省通信管理局)

XML 地图 | Sitemap 地图