素质至上 谱和谐新篇

花都区新华第八小学

    我校是广州市中小学教学组成进一步深化素质教育的试点学校,遵循“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,遵循“学习行知教育思想、实践赏识教育理念、弘扬岭南学问精神、构建和谐幸福校园”的引导思想,以队伍建设为抓手,以新课改的推进为重点,以课堂教学改革为突破口,以完善现代学校管理制度为保证,深化实施素质教育,努力提高办学整体水平做了一系列工作,现总结如下:
   
    一、以人为本,加强队伍建设,提升教师专业发展
   
    学校的一切工作,从形式到内容,都体现出人与人之间的关系。学校管理,最根本的是对人的管理,就是要充分发挥每个人的主动性和积极性,而制度只能管人的行为,并不能管人的思想。因此学校管理中大家坚持以人为本,以人的需要、人的发展作为管理的重点,从而使每个人参与学校管理,真正实现每个人的主动性和积极性的发挥。
    1.积极引导教师围绕学校的总体发展目标,结合自己的实际,制订切实可行的个人奋斗目标,并通过学期计划加以细化。让教师们根据自己的目标去学习。大家不仅引导教师自主学习,向每一位教师先后推荐了《英才怎样造就》、《中外教育名著百篇》、《教学智慧从何来》等书,并要求每位教师做好读书摘记,撰写读书心得,并进行评比。还提倡互动学习和合作学习,围绕某一专题组织小组开展学习讨论,使小组学习的过程成为一个互相启发、互相学习的过程,把个体的学习感悟演进为组织共有的智慧。开办岭南赏识教育网(www.aplingnan.com)后,学校进一步在全国四大教育博客之一的“天河部落”上开设师生博客群,实现智慧的碰撞。
    鼓励反思学习和创新学习也是教师专业发展的好办法。要求每一个教师通过学习,转变教育观念,把理论学习和工作实践结合起来,强调工作的过程也是学习的过程,学习是为了更好的工作。要求教师能够经常撰写教学随笔和教学个案,对自己的教学进行反思,不断调整自己的策略,改进自己的教学工作。
    2.以主题教育活动为抓手,弘扬先进师德师风
    教师队伍素质的高低是学校能否提供优质教育的关键。教师成长,师德为先。学校将师德教育与政治学习、与党团组织生活、与教职工集体活动、与教师工作考核评价相结合。在拜金思想盛行、多元价值观流行的现实面前,学校开展走近名师活动,先后请魏书生、杨瑞清、詹文龄、周弘、欧阳维建、柳栋、吴向东等名师名家和我校教师座谈交流,大大提高了大家对教师职业的认同感和责任感。
    大力开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”的主题教育活动,教师的参与率达到100%。通过主题教师活动,广大教师进一步增强了为花都教育作奉献的使命感和责任感,“让社会满意,让家长放心,让学生成才”成为教师共同奋斗的目标,学校涌现了一批优秀的教师。
    3.以骨干教师队伍建设为载体,促进青年教师健康成长
    学校制订了骨干教师培养的方案,并形成了“区级骨干——校级骨干——青年教师”的梯队培养模式,明确每一层次的工作要求,做到责任和权利挂钩。大家举行了校际青年教师赛课活动,通过这个平台,涌现了一批精品课。同时学校投入为青年教师的外出学习提供机会、创造条件,骨干教师外出学习回来后,把收获体会感受和经验,写下来,在科租内交流,让大家都得到提高。
   
    二、以少先队活动为阵地,扎实有效地开展德育活动
   
    学校坚持以德育为核心,以育人为根本的引导思想,把德育工作放在学校工作的重中之重的地位,全员参与、全程管理、全面落实,努力提高德育工作的针对性和有效性。我校德育工作以贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强法制教育,以日常行为规范教育为重点,帮助和引导学生从小培养良好的道德品质、遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯。通过大队部组织开展丰富多彩、生动活泼的活动,积极探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新机制。
    通过少先队的组织与管理,以行为规范的养成教育为重点,不断完善“文明中队”的评比制度,充分发挥“红领巾广播站”的宣传监督作用。强化《守则》《规范》的教育,使“升降旗敬礼”“讲普通话”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以纪念日为契机,大家遵循小学生的年龄特点,面向社区和家庭,围绕“清明节”、“植树节”“儿童节”、“国庆节”、“建党节”、“建军节”等常规教育活动日,开展了争创“文明班集体”活动。在三月“学雷锋活动月”,举办了“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”的专题活动,围绕“书香校园”也举行了一系列活动,比如“和好书交朋友”的读书卡制作比赛,都取得了较好的效果。我校还积极开展新队员“授巾”仪式,邀请天安门国旗班的退伍战士担当了学生爱国主义教育的校外辅导员,他们举办国旗班事迹报告会,训练学生升旗队,和同学们一起过国庆节,大大增强了同学们的民族自豪感。大家邀请悉尼奥运冠军陈小敏来我校参加新学期开学典礼,鼓励同学们为祖国强大而努力学习,大家邀请花都区城西派出所的干警担任学校的兼职法制副校长,紧紧围绕青少年的特点,通过列举发生在青少年身边的案例,对学生进行生动、形象,有理,有据的法制教育,有效地调动学生的学法、守法、用法的自觉性。大家邀请广州市老一辈优秀大队辅导员、《寻先锋足迹,扬理想风帆》一书的主编卫燕莲同志来校做抗日战争胜利60周年纪念的报告会,使同学们牢记革命先烈的英雄事迹,立志报效祖国,为国争光。大家邀请奥运火炬手来到学校参加升国旗仪式并在国旗下讲话,大大激发了学生们的爱国热情。
    为了加快实施素质教育的步伐,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极组织学生参加各级教育部门举行的各种竞赛活动,如:华杯赛、作文竞赛、小广播员竞选、市机器人比赛,电脑书法绘画比赛、篮球赛、羽毛球比赛、田径赛等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有音乐、美术、体育和素质技能的较量;从形式上看,大部分活动大家都尽量让学生全员参与,再从中选拔最优秀的学生参加上级的竞赛,以体现活动的群众性、基础性和拔尖性,通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高,为特长学生提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦,受到热爱少先队的教育,从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。
   
    三、深化学校的教育改革,探索“科研兴校”之路
   
    实施素质教育以来,我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大奥门威尼斯赌场【www.6778.com】力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用每周周二、四奥门威尼斯赌场【www.6778.com】日时间组织教师进行理论学习,做到每次奥门威尼斯赌场【www.6778.com】有主题、有理论,有发言、有讨论、有记录,奥门威尼斯赌场【www.6778.com】后由中心发言人汇总大家的意见总结成文。通过奥门威尼斯赌场【www.6778.com】,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,不断更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观、发展观和人才观,有力地促进教师教学思想观念的转变。当教学观念转变了,大家还因势利导,要求全体教师把新的教育教学思想观念落实到教学过程的各个环节之中。
    1.落实管理工作常规化
    大家坚持“组织教师每周一次政治学习,提倡每学期看一本新书,每学期写一篇论文,各科组每周进行一次奥门威尼斯赌场【www.6778.com】活动,一堂课一反思,一学期一次校内公开课”的“六个一工程”,并结合平时的教学实践着手研究。以课堂教学的形式汇报自己的奥门威尼斯赌场【www.6778.com】成果,展示自己的课堂教学水平。奥门威尼斯赌场【www.6778.com】中,大家要求每位教师上公开课之前先进行集体备课,听课的时候边听课要边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,每次评课时让授课老师讲教学反思,再科组内人人有发言,发言有条理、有重点、有记录。通过评课,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。大家还要求教师在教学中不但要能“教”会“评”,还要会“写”,引导教师形成“理论——实践——理论”的良性循环,认真总结教学经验、撰写教学论文、教学随笔和教后感,上交教案和教学论文。
    2.落实问题即课题的校本研修策略
    做法一:大家在全体教师中开展了关注课堂教知识题系列活动:以“学生在学习中存在的最大问题是什么?什么原因造成的?如何克服和解决?”以及“教师在课堂教学中的最大难题是什么?如何解决?”这两个问题为载体,向全体教师书面征集解决方案。因为有实践经验也有切身感受,老师们不仅提出了自己教学中的一些困扰,也有不少精彩的经验之谈展现出来。
    做法二:学生管理方面,也在实施了这种以问题带动研究的方式。去年的班主任主要是以班主任自选一个视角交流自己的管理经验为主,而本学期逐渐转为专题性的研究。主要目的是将班主任老师普遍关注的学生问题进行征集、汇总,并将其中比较有代表性的问题逐一挑出,以便作为学生管理中的突出问题进行共同研究和解决,同时也作为学校班主任管理交流的主要问题进行探讨。这个学期班级管理问题是:1.学生不完成家庭作业怎么办?如何解决?2.班内“问题生”如何管理?班主任就以上问题展开研讨,相互交流切磋,找到了问题的根结,研究探索着解决的办法。大家将结合这项工作的开展,让老师们把这次交流活动进一步拓展延伸,总结一下各班这部分学生的变化(即学生个案研究)。有变化大家可喜可贺,进一步总结提升,没有变化大家继续探索研究。下半年大家又将在开展学生习惯的培养问题的研究。
    3.倡导科研带动  达到教科紧密结合
    学校领导始终坚持把课改实验工作作为一项提高教育教学质量,提高我校办学水平的重要举措来抓。定期召开会议,研究实验中普遍存在的问题,有计划、有步骤地组织教师学习课改理论常识,对老师们的实验研究工作进行引导、检查、督促、分析、评估,及时地帮助教师解决实验中的具体困难。梅校长亲自担任课题组长,进行广州市中小学教学领域进一步深化素质教育立项专项课题《以生为本进行课堂教学》研究,张华红老师的课题《图文写话教学研究》、英语科组的课题《如何帮助家长做好英语课堂的好帮手》、陈尚喜老师的数学课题《以生为本,让学生进行自主学习》也在开展中,已经进行中期阶段成果的总结了.在科研研究中,大家一方面请专家引领,搭建成长平台,专家结合我校的工作实际和目前教学存在的问题,提出更科学化、更合理化的改进意见,对提高教师的科研水平和教育教学能力起到了积极的促进作用,达到理论同实践的结合。另一方面同伴互助,达到信息交流。以校为本的奥门威尼斯赌场【www.6778.com】,特别强调教师集体的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支撑,共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台,搭建起教师成长切磋平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教科研氛围。
    各奥门威尼斯赌场【www.6778.com】组结合自己组的实际情况,紧密围绕“聚焦课堂,实施有效”开展集体研讨、阶段总结、专题讲座等形式多样的活动。研究活动既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升,总结经验、探索规律。
    我校的深化素质教育工作在学校领导的重视和引领下,在全体教师的配合和努力下,取得了一些成绩,大家将继续加强科研成果的积累的同时,继续实践“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,为把新华八小办成一流的名校而努力奋斗。
   
         
           
  选自《 广州市中小学教学领域进一步深化素质教育澳门威尼斯赌场通讯》总第2期  

   


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